黄冈职业技术学院学报

2020, v.22;No.99(03) 16-20

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“双高计划”背景下高职院校教师发展中心建设现状探析
Analysis on Current Situation of Teacher Development Centers Construction in Higher Vocational Colleges under Background of Double-high Project

梅辉;黄红英;

摘要(Abstract):

2019年全国高职院校"双高计划"正式提出并实施,该计划是落实"职教20条"的重要举措之一。高职院校教师发展中心的建设和发展对"双高计划"的落实能够起到促进作用,在此背景下,通过调查探究"双高计划"中拟建设的197所院校的教师发展中心建设现状,分析其存在的不足,并提出改进意见,为加快建设高职院校教师发展中心提供一定的帮助,进而增加职业院校的综合实力,让高职院校教师发展的内涵更为丰富、层次更加多元。

关键词(KeyWords): 双高计划;教师发展中心;现状探析;高职院校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育科学规划重点课题“基于激励和赋权增能理论的高职院校教师发展中心建设研究”(2018GA066)

作者(Author): 梅辉;黄红英;

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