- 占卫国;
创新创业教育已成为高职教育主题,对全国12省市,14所示范(骨干)校的1000多名学生,96位教师采取问卷调查,摸清高职创新创业人才培养质量的现状,找出高职创新创业教育存在的问题,提出了提升高职创新创业人才培养的对策及建议。
2016年01期 v.18;No.73 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K] [下载次数：546 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 王翠娥;
政校企合作的人才培养模式,既能发挥政府的引导作用,又能结合校企双方的资源,有针对性地为企业培养一线实用型技术人才,更好地服务于地方经济。那么,政校企合作中,三方具体扮演什么角色?校企双方的利益诉求和运作机制截然不同,校企深层合作何以维系?充分地发挥政府在校企合作中的引导与推动作用,探索政府主导、校企主体、多方参与的高职院校人才培养的新路径。
2016年01期 v.18;No.73 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1812K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蓝福秀;蓝如中;
高职院校增强社会主义核心价值观教育实效性是一个丞待解决的难题。采用调查问卷对部分高职院校进行实证分析,调查结果表明高职学生在价值观方面存在着核心价值观内容认知片面和偏差、价值目标偏重个人利益、价值标准倾向自我价值、价值观实现"知行不一"等现象,因此,高职院校应重视教育客体,提升教育主体,完善教育体系,优化教育环境,真正有效地提高社会主义核心价值观教育,注重教育实效性。
2016年01期 v.18;No.73 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1722K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳;
高职学生应该了解基本的法律常识、具备正确的法律意识和法治理念。通过调查发现,目前部分高职学生法律知识不足,没有真正树立起法律信仰。高职院校的法治教育还存在着重视不够,认识不到位,教育内容不完整,教育手段和机制不完善,教育队伍薄弱等问题。针对以上问题,应采取有针对性的措施,进一步增强法治教育的实效。
2016年01期 v.18;No.73 24-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1734K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 吴祝平;
从衣食住行诸方面考察,《论语》描绘了生动的古代生活场景,并常用日常生活的事例来喻示一些人生道理,其中大部分内容对生活在当代的人们仍具有重要的借鉴意义。
2016年01期 v.18;No.73 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1928K] [下载次数：421 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张喆;
大数据时代是高职院校中国传统文化教育无法规避的新环境。中国传统文化作为维系民族的纽带,折射着中华儿女命运共同体意识,凝聚着振兴中华的文化血脉。高职院校教师应当汲古溉今,研究大数据的本质特征,确立传统文化教育的数据意识,创新慕课、微信、微博、QQ、手机报等传统文化教育的新渠道,让中华文明的精华在大数据时代再启生机。
2016年01期 v.18;No.73 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1809K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 丁亮;
从中共党史的角度出发,简要解读"四个全面"战略构想在中共党史上的继承和延续,并在这一基础上分析"四个全面"在应对新形势、新常态时所做出的创新。"四个全面"中的战略目标是立足于新常态下制定的合乎国民愿望、合乎中国经济社会实际的发展目标。这个目标有着历史一贯的继承性。发展新中国,实现中华民族的伟大复兴是中国共产党人和中华儿女的一致愿望。从毛泽东时代开始,中国共产党人就一直在进行着复兴中国社会的伟大尝试。"四个全面"的理论继承了前人的成果,又在此基础上进行了新的探索。
2016年01期 v.18;No.73 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1730K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 唐丽;
对于马克思主义中国化和中国优秀传统文化的研究,只有在了解什么是马克思主义中国化,什么是中国优秀传统文化,才能进一步深入地探究。中国优秀传统文化对马克思主义中国化的过程中是有着重要的条件基础的。马克思主义中国化也不是完全和优秀传统文化脱节的。它们之间是有联系的,互相推动和弘扬。面对中国当今的梦想——中国梦的实现,其中很重要的是不能放弃或丢掉以前的东西,即中国优秀传统文化,也不能够停止马克思主义中国化前进的脚步。
2016年01期 v.18;No.73 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1817K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢周艳;
高校人文环境是综合影响高校思想政治教育活动开展、学生思想品德形成与发展等多重因素所构成的校园环境的总和。伴随着形势的深刻变化及高校学生数量的增多,高校在物质建设、校园文化、制度管理、人际关系等多方面问题凸显。这直接阻碍了高校思想政治教育工作的顺利进行。创设一个优良的人文环境需完善学校物质建设的"人文"内涵,营造蕴含人文性的校园文化氛围,建设"以人为本"的制度文化环境,发展融洽和谐的校园人际关系,为思想政治教育的深入开展创造条件。
2016年01期 v.18;No.73 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1863K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张鑫;
立宪派与革命派关系历来是史学界研究的热点,成果也相当丰富,但多数是从政治理论角度出发评析两派的关系,本文则着重从众多史料记载方面出发,以1905年到革命前夕的时间为经,史料为纬,解构当时的革命语境,重构爱国救亡的历史现实,较为详细地理顺两派海内外阶段性关系,以求更为全面地了解两派之间关系始末。
2016年01期 v.18;No.73 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1973K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚远航;
随着微信、微博的快速发展,其著作权侵权问题也迅速显现。微信、微博的著作权问题有多种表现形式,具有区别于传统媒体的多个特点,必须从法律法规、管理模式、维权意识、网络文明等方面多管齐下,积极应对,努力保证微信、微博的健康发展。
2016年01期 v.18;No.73 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1751K] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈洁;
当代大学生在成长过程中普遍存在着一些心理问题,尤其是情绪情感问题,表现为情绪情感较脆弱,易空虚,易自卑,虚拟空间与现实生活中的情绪情感脱离等,这些问题给高校思想政治教育带来了许多不良的影响。高校思想政治工作者,要转变传统教育观念,重视情绪情感教育,引导学生正确地评估外部环境,重视实践活动和情绪情感对认知的作用,培育大学生积极的情绪情感,提高思想政治教育的实效性。
2016年01期 v.18;No.73 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1783K] [下载次数：509 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赵霄;
近年,高校学生的心理问题与日俱增,心理危机事件的发生也趋于普遍,危机事件的诱因具有广泛性、复杂性和不可控性,高校必须通过建立科学的管理团队,实施有效的方法加以引导才能实现对学生心理危机的有效干预。高校辅导员就是心理危机干预团队的中坚力量,其在危机事件中发挥的作用不可小觑,应得到重视。
2016年01期 v.18;No.73 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 吕佳翼;
上世纪八十年代,李泽厚提出主体性实践哲学,以实践主体为本体性范畴确立了对马克思主义的新的理解模式,高扬主体性、偶然性在历史发展中的地位和意义,提出要在偶然与必然的具体结构中分析历史事件,这些都构成了对传统马克思主义的经济决定论的反拨与纠偏。但李泽厚后来的哲学倾向是弱化主体、突出本体,工具本体取代实践主体成为李泽厚历史哲学的本体性范畴;与此相应的是在对现实问题的论述上片面强调经济发展的客观力量,而把其它问题作为在此基础上的必然之势推向无定的未来。
2016年01期 v.18;No.73 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 钟华;林辉;
旅游微电影营销是旅游目的地营销的新方式,因其具备成本低、制作周期短、观看时间短等优势被越来越多的旅游目的地和旅游企业采用。文章介绍了我国旅游微电影的发展现状,从不同角度对现有的旅游微电影进行了分类和分析,就目前旅游微电影发展现状及问题进行了几点思考。
2016年01期 v.18;No.73 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1713K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吴佳新;童科;
在"大众创新,万众创业"的大背景下,园林园艺专业在校生采用股份制运作模式,利用校内创业基地创办花店,经过二年多的创业实践,该专业学生的创业意识、创业能力得到了提升。介绍了园林园艺在校生创办花店的具体做法,阐述了创办花店的意义,提出了在创办花店过程中存在的问题和建议,旨在为在校生创业提供参考。
2016年01期 v.18;No.73 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1711K] [下载次数：1034 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]